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九州農政局

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出前授業

九州農政局大分県拠点では、大学生や農業高校等の生徒等を対象に、持続可能な「食」と「環境」について考えるきっかけを作り、農林水産行政への理解醸成を図ることを目的として、新たな「食料・農業・農村基本計画」や「みどりの食料システム戦略」等の農業施策の出前授業を行っています。

大分県立玖珠美山高等学校 NEWアイコン

7月23日、地域産業科の1年生27名を対象に、大分県立くじゅうアグリ創生塾において「農林水産省の概要」や「農業を取り巻く現状」、「今後の施策」について出前授業を行いました。
説明後には、生徒代表から「今回の研修で改めて農業の大切さを実感した。学んだことを学校生活に活かしながら、今後の進路の参考にしたい。」とあいさつを受けました。

説明をする職員  説明を聞く生徒の様子(教室前方から)  授業を聞く生徒の様子(教室後方から)
  地方参事官による講評の様子  生徒代表による挨拶


大分県立国東高等学校 

6月30日、園芸ビジネス科及び環境土木科の1年生19名を対象に、「農林水産省の概要」や「農業を取り巻く現状」、「今後の施策」について出前授業を行いました。今回の出前授業は、大分県農業青年連絡協議会と連携し3名の若手生産者から就農のきっかけや農業の楽しさ、魅力等についてもお伝えしました。
説明後の質疑応答では、「災害等で作物がダメになった時の収入はどうしているか。」、「どうすればうまく就農できるか。」、「就農する場合でも、進学や就職を考えた方がよいか。」等の具体的な質問がありました。
大分県農業青年連絡協議会について(大分県HP)


教室の前に置かれたスライドを使って説明数る拠点職員  聴講する生徒の様子  資料を手に説明する職員と資料を見る生徒達
資料を見る生徒達  若手農業者の問いかけに手を上げる生徒達  一人目の若手農業者からの説明の様子
二人目の若手農業者からの説明の様子  三人目の若手農業者からの説明の様子  出前授業が終了し、前に整列した講師たちが生徒からお礼の言葉を頂く様子


日本文理大学 

6月26日、全学部の1年生150名を対象に、「農林水産省の概要」や「農業を取り巻く現状」、「今後の施策」について出前授業を行い、食料・農業・農村基本計画や、みどりの食料システム戦略について理解醸成を図りました。

後方からの教室の様子  演壇でスライドで説明する職員と聴講する学生  教室後方からの授業の様子
教室前方にスライドを投影し説明する様子  
後方から見た受講する学生の様子  前方演壇でスライドを説明する職員    

大分県立佐伯豊南高等学校

6月5日、食農ビジネス科3年の果樹選択の生徒6名を対象に、「農業を取り巻く現状」や「今後の施策」等について出前授業を行いました。
説明後の意見交換では、生徒から、「農林水産省は、農業従事者への支援をいつから始めたのか。」、「食料システム法とは具体的にどのようなことをするのか。」等の質問や、地球温暖化や農業従事者減少等への対策として、「農業機械を電気化する。」「幼少の頃に農業体験をして貰う。」「農業は儲からないイメージがあるので、イメージを変えるため、儲かった成功例等を紹介する。」などの意見が出されました。

教室後方からの授業の様子  聴講する生徒達  意見交換する職員と生徒
聴講する生徒達  起立して発言する生徒  資料を手元に起立して発言する生徒


立命館アジア太平洋大学(APU) 

5月15日、サステイナビリティ観光学部の2~4年114名を対象に出前授業を行いました。新たな「食料・農業・農村基本計画」、「みどりの食料システム戦略」に関する説明の後、「現状について思ったこと」「どうしたら改善するか」をテーマにグループディスカッションを行いました。
学生からは、農業を取り巻く現状について、「気候変動が日本農業にも影響を与えており、これからも日本で安定して食料が供給されるのか不安。」や「世界情勢の影響による物価高で食費にもすごくお金がかかる。」などの意見が出されました。今後の改善策として「政府一丸となって気候変動対策に取り組み、企業や地域のコミュニティも一緒に対策していくと日本の農業も持続的に続けられるのではないか。」、「肥料で重要な『リン』等をもっと研究し、国内生産できるようにすることが必要。」などの意見が出されました。

資料をスクリーンに投影し説明する様子教室の後ろから映した授業風景グループディスカッションの様子
発言する学生発言する学生発言する学生
発言する学生発言する学生地方参事官による講評


お問合せ先

大分県拠点地方参事官室

ダイヤルイン:097-532-6131